언어 치료는 정신지체, 신경학적 문제, 발음문제, 음성문제, 말더듬, 공명 문제 등의 다양한 이유로 인하여 생기는 의사소통의 어려움을 도와주는 치료 과정입니다.
대상
• 언어 발달이 또래보다 느린 아동
• 인지 및 사회성 발달에 어려움을 보이는 아동
• 우리말 발음에 어려움을 보이는 아동 및 성인
• 말을 더음거나 지나치게 빠른 아동 및 성인
• 쉰 목소리 나 콧소리가 심한 아동이나 성인
• 질병이나 사고로 인한 실어증 및 마비 말 장애
• 글을 읽거나 쓰는데 어려움을 보이는 아동
▶ 그룹치료
| 치료 대상 |
· 적절한 상호 작용 및 의사 소통이 안되는 아동
· 충동적이고 감정 조절이 안되는 아동
· 친구 사귀는 기술이 부족하거나 또래 나 다른 사람에게 자신의 감정이나 의사 전달이 어려운 아동
· 양보하기, 차례 지키기, 도움 요청하기, 도와주기, 갈등 상황 해결 등 자기 통제 기술이 안되는 아동
· 다양한 실제 상황에서 문제 해결이 안되는 아동
| 언어 집단 그룹의 구성 |
• 취학 전 아동 언어 그룹
· 문장으로 의사 표현이 가능한 취학 전 아동들을 대상으로 2-4 명의 짝 그룹이나 소그룹 형태로 구성됩니다.
일반 교육 환경에 통합하여 잘 적응할 수 있도록 준비하는 과정으로 실제 교육 환경에서 활용할 수 있는 실질적이고 구체적인 기술을 배우고, 이를 바탕으로 가정과 학교, 지역 사회 생활에서 필요한 자기 관리 기술, 의사소통 기술, 문제 해결 능력, 사회성을 향상시키기 위한 프로그램입니다.
• 학령기 아동 언어 그룹
· 현재 학교 생활을 하고 있는 초등 저학년을 대상으로 2-4 명의 짝 그룹이나 소그룹 형태로 구성됩니다.
아동들이 가정은 물론 학교와 지역 사회에서 일어날 수있는 다양한 상황을 이해하고, 원인을 파악하거나 결과를 예측하는 훈련을 통해 실제적인 다양한 문제 상황에서의 적응력을 키워주게 됩니다. 또한 학교 나 집단 내에서 지켜야하는 규칙을 이해하고 기억하는 훈련을 통해 또래와의 기본적인 사회 기술 (대화와 대인 기술) 습득에 도움을 주기위한 프로그램입니다.
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